为深入贯彻落实“大思政课”建设要求，引导青年学子在社会实践中受教育、长才干、作贡献，近日，我院思政教师王思捷跟随我校新能源汽车学院师生团队深入乡镇基层，到合川区渭沱镇、钱塘镇等地，开展了一场别开生面的“三下乡”社会实践活动。团队以“川剧变脸”与“舞狮”等非遗技艺为载体，为乡亲们送上了精彩的传统文化盛宴。在此次实践活动中，思政教师充分发挥专业引领作用，将理论课堂搬进田间地头，让中华优秀传统文化的时代价值在乡土间生根发芽。

理论先行：探寻传统文化的时代价值

“中华优秀传统文化不仅是历史的沉淀，更是新时代青年坚定文化自信的底气。”在出发前的动员会上，王思捷老师为实践团成员带来了一场题为“探寻中华优秀传统文化的时代价值”的专题讲座。讲座中，王思捷老师结合“川剧变脸”与“舞狮”的艺术特征，深入浅出地剖析了非遗技艺背后蕴含的工匠精神、家国情怀与民族凝聚力。通过理论宣讲，思政教师不仅为学生们理清了文化传承的内在逻辑，更激发了他们以专业所学服务基层、以青春力量弘扬国粹的责任感与使命感，为此次“三下乡”实践奠定了坚实的思想基础。

实践育人：非遗展演中的“沉浸式”思政

在乡镇的表演现场，伴随着铿锵有力的音乐，舞狮队员时而腾跃、时而盘旋，展现出沉稳自信的姿态；变脸表演者疾步转身间脸谱瞬息万变，引得乡亲们阵阵喝彩。在这场文化展演中，思政教师不仅是幕后的指导者，更是现场的“引路人”。王思捷老师引导学生在表演与互动中体会“台上一分钟，台下十年功”的坚守，在与群众的交流中感受基层百姓对传统文化的热爱。思政教师将抽象的文化自信转化为具象的实践体验，让学生在挥洒汗水中真切领悟到非遗传承的时代意义。

此次“三下乡”实践活动，是我校推进“大思政课”建设的生动缩影。思政教师以中华优秀传统文化为纽带，将思政小课堂同社会大课堂紧密结合，不仅让“川剧变脸”与“舞狮”在乡土间绽放光彩，更让青年学子在知行合一中坚定了理想信念，勇担新时代的文化使命。