为深入推进“大思政课”建设，严格落实学校集体备课相关要求，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，11月12日，我院朱勋春教授、李婷婷老师受邀赴渝中学院，围绕基层办学单位思政课建设开展调研，并现场指导该院“行走的思政课”实践教学活动。

调研组首先实地调研渝中学院办学运行与思政课建设情况，重点围绕基层思政师资配置、开放教育学情特征、本土教学资源开发利用等内容开展座谈交流，细致摸排基层思政教学推进中的难点堵点，全面掌握一线教学实情，为健全校院两级思政教研联动机制夯实基础。

随后，调研组参与集体备课研讨，认真听取郭家雨老师关于将红岩精神、重庆城市精神融入思政课堂的教学设计汇报。调研组充分肯定其立足地方史迹挖掘思政元素的备课思路，同时从教学目标锚定、理论逻辑衔接、典型案例遴选、过程性评价设计等维度提出优化意见，指导授课教师精雕细琢教学方案，增强思政课堂的针对性、思想性与感染力。

备课研讨结束后，研学队伍开启“行走的思政课”实地研学。队伍从朝千路社区出发，依次走访解放军解放重庆入城点、李耀庭公馆旧址、药材公会旧址、江全泰号旧址，最终抵达太平门遗址。沿着下半城老街的商贸文脉与红色足迹，两位教师与渝中学院授课教师边走、边看、边研，共同探讨如何把山城解放的峥嵘岁月、实业先辈的家国担当、诚信包容的巴渝商道、民族企业家自立自强的奋斗故事转化为实景教学资源，让旧址遗迹成为可看、可学、可悟的“活”思政教材。

一巷存史迹，移步皆课堂。朱勋春教授谈到，下半城这条研学线路实现了巴渝优秀历史文化与思政教育的有机融合，为开放教育模式下实践思政建设提供了良好示范。下一步，我院将持续深化与各基层办学单位的协同联动，把本次调研、集体备课与研学成果转化为常态化教学资源，持续深挖重庆本土红色文化富矿，打造辨识度高、感染力强的地方特色实践思政课堂，引导广大学习者赓续红岩薪火、厚植家国情怀。