为扎实推进“五联系”工作走深走实，精准赋能《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程改革与创新，切实提升思政课教学针对性与实效性，近日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师何嘉走进城市建设工程学院，开展学情调研与交流。

调研过程中，何嘉老师与授课班级辅导员围绕学生思想动态、专业认知、学习痛点及课堂反馈等方面进行了交流，详细了解城建类学生的专业特点、理论基础与成长需求，就课程内容适配、教学方法优化、实践环节设计等问题交换意见，凝聚育人共识。

为全面掌握一线学情，何嘉老师本学期以小组为单位与授课班级学生面对面交流，耐心倾听同学们对课程教学的意见建议，重点了解学生对理论知识的理解难点、关注热点及学习期待，引导学生结合专业实际畅谈学习感悟与成长困惑。

下一步，教研室将持续深化“五联系”工作机制，精心设计调查问卷开展学情调研，把调研成果转化为课程改革实效。