2026年10月28日上午，马克思主义学院大学生思想文化素养教研室在合川校区B316教室开展集体备课活动。本次备课聚焦课程《思想道德与法治》第四章《明确价值要求 践行价值准则》，由刘琬老师主备，教研室全体教师参加研讨。

备课中，刘琬老师基于学情提出“认同、辨析、践行”三层教学目标，并将本章内容梳理为层层递进的问题链。针对本章教学重点，她分享了突破思路：以“三问”讲透社会主义核心价值观二十四字，用重庆轨道交通4号线“背篓专线”一例贯通国家、社会、公民三个层面。针对本章教学最大难点——阐释社会主义核心价值观的道义力量，刘琬老师采用“正面立论+反面印证”的授课逻辑，对先进性、人民性、真实性进行体系化解读。先进性立足理论来源、文化根基、文明借鉴讲清生成逻辑；人民性借助高铁与公益性慢火车并行运行、独龙族整族脱贫等实例，讲解民生优先的价值排序；真实性以邹彬代表建言献策的闭环案例，阐释全过程人民民主“诉求有提出、建议被采纳、结果有反馈”的兑现机制，同时对比辨析西方“普世价值”的内在局限，做到先立后破，增强理论说服力。

主备分享结束后，与会教师围绕学情把握、案例选取、课堂活动设计等展开集体研讨，就进一步完善教学设计、形成备课共识进行了深入交流。

此次集体备课充分发挥教研室集体智慧，进一步厘清了章节教学思路，优化了教学设计，统一了教学重难点把握尺度。下一步，大学生思想文化素养教研室将持续用好集体备课教研平台，不断打磨教学内容，推动教研成果落地课堂，切实提升思政课育人实效，引导青年学生扣好人生第一粒扣子。